گزارش کارآموزی در مدرسه آسیه

موضوع : گزارش کارآموزی در مدرسه

توضیح : این فایل به صورت ورد و آماده چاپ می باشد

مقدمه
مشاوره و راهنمایی در فرایند زندگی و کار انسان از کاربرد بالایی برخوردار است. هر فرد در زندگی و کار خود همواره با مشکلات روحی ، مادی و روانی مواجه است. فایق آمدن بر مشکلات و رفع موانع از طریق تلاش و جدیت او همراه با تفکر و تحلیل درست از مسائل مبتلا به زندگی و کار و مشورت با اهل فن و تجربه و راهنمایی فرد مطمئن و دلسوز مقدور خواهد بود. مشاوره یعنی کمک به مراجعین برای کسب مهارتهای فردی اجتماعی و تغییر و یا اصلاح این مهارتها توسعه پیرفت سازگاری و افزایش انطباق آنان با خواسته های متغیر و متنوع زندگی افزایش مهارتاه به منظور مقابله با مشکلات محیطی و بالاخره توسعه انواع قابلیت های آنان در حل مسائل مشکلات و تصمیم گیری ها.
مشاوره رابطه ای است بین دو فرد که در آن یکی میکوشد تا دیگری را در درک و در حال مسائل سازگاری و انطباقی کمک کند.زمینه مشاوره انطباقی بیشتر شامل مشاوره تحصیلی ، مشاوره حرفه ای و اجتماعی و نظایر آنهاست.
بند اول : معرفی مدرسه :
1-شرایط ثبت نام : دانش آموزان پایه اول : هزینه بیمه، عکس، فتوکپی شناسنامه، اصل شناسنامه ، کپی شناسنامه جدید، فرم ثبت نام ، شناسنامه سلامت،کارت سلامت.
پایه دوم، سوم، چهارم: همه موارد ذکر شده جز شناسنامه سلامت و کارت واکسن الزامی است.
شرایط فیزیکی مدرسه: دبیرستان آسیه واقع در خیابان یادگار امام 4 کوچه شهید علامه مجلسی می باشد.این دبیرستان دارای 6 کلاس و یک طبقه می باشد.
بند دوم معرفی مدیر مدرسه
سرکار خانم رضایی و شرح وظایف و فعالیهای ایشان: کلیه اقدامات و کارهایی که در محیط مدرسه انجام می پذیرد زیر نظر مدیر مدرسه خواهد بود و مدیر مدرسه از نظر حسن اجرای امور پرورشی، آموزشی و اداری در مقابل اداره آموزش و پرورش محل مسئولیت تام دادر وظایف او به شرح زیر است:
1-نظارت بر حسن اجرای برنامه ها و فعالیت های فوق برنامه و مراقبت در پیشرفت امور آموزشی، پرورشی و اداری مدرسه بر مبنای برنامه های منصوب
2- هدایت و همکاری با کارکنان آموزشی و اداری در حسن اجرای برنامه های آنان در جهت هماهنگ ساختن  فعالیتاهی روزانه و کیفیت جریان کار آموزشی
3-اقدام به تشکیل شوراها بویژه شورای معلمان و گروه های آموزشی و پرورشی و نظارت مستقیم بر فعالیتهای آنان .
4 ـ تشکیل جلسات عمومی اولیاء دانش آموزان و کلاسهای آموزش خانواده برای آنان.
 5 ـ اقدام به تشکیل انجمن اولیاء و مربیان کشور در جلب مشارکت اولیاء دانش آموزان در انجام امور واحد آموزشی.
6 ـ حضور در کلاس درس معلمان ومربیان ومشاهده روش کاروتدریس آنان و مشاوره برای اصلاح پیشبرد روشها .
7 ـ دعوت از روحانیوین و صاحبنظران و اساتید متعهد و اگاه به مسائل تعلیم و تربیت بمنظور انجام مشاوره و راهنمائی دانش آموزان
8- تلاش و کوشش مستمر در جهت رعایت موازین اسلامی از سوی کارکنان و دانش آموزان و آشنا کردن دانش آموزان با مسائل مذهبی و اخلاقی و ترغیب آنان در این زمینه.
9-نظارت بر رفتار و روابط دانش آموزان و کارکنان مدرسه
10-کسب اطلاع دقیق از پیشرفت یا عقب ماندگی تحصیلی دانش آموزان
11-کوشش در گسترش فضای مدرسهو مجهز کردن آن
12-سعی در شناخت دانش آموزان کم بضاعتو ایجاد زمینه کمک به آنان
13-نظارت بر حسن اجرای امتحانات تدریجی-پایانی دانش آموزان
14-ثبت نام به موقع دانش آموزان بر اساس آئین نامه ها و دستورالعمل های ابلاغ شده
15-حضور در مدرسه حداقل نیم ساعت قبل از شروع کار مدرسه و عدم خروج از آن مادامی که تمام دانش آموزان و کارکنان  خارج نشده اند مگر در موارد ضروری
16- پاسخگویی به سوالات اولیای دانش آموزان و دیگر مراجعان مربوط
17-انجام وظایف کارکنان اداری مدرسه در غیاب آنان با همکاری دیگر کارکنان  و اتخاذ تدابیر لازم در این زمینه
بند سوم : وظایف کارکنان:
1-وظایف معاون: معاون دبیرستان آسیه سر کار خانم قلی پور می باشد.
1-    نظارت و مراقبت مستقيم بر پوشش و  حجاب دانش آموزان و كاركنان مدرسه
2-    تهیه و تنظیم دفاتر رسمی مدرسه و مدارک پرسنلی کارکنان در زمان مقرر
3-    مراقبت و نظارت بر فعاليت ها و رفتار دانش آموزان در ساعات تفريح،خارج از کلاس  و در مواقع عدم حضور دبير در كلاس درس
4-    همکاری با مدیر مدرسه در تهیه و تنظیم برنامه هفتگی و مدیریت بر اجرای منظم و دقیق برنامه
5-      همكاري و ايجاد تعامل با ساير معاونين و كاركنان مدرسه جهت  اجراي صحيح وظايف آنان و بهبود امور و افزايش بهره وري در مدرسه
6-      برنامه ریزی در ثبت نام و سازماندهی دانش آموزان مطابق ضوابط و مقررات مربوط
7-    همكاري در آماده سازی فضا و تجهیزات آموزشي مورد نياز قبل از آغازسال تحصیلی و همچنین برنامه ریزی و نظارت بر حسن استفاده از فضا و تجهیزات آموزشی توسط دانش آموزان و معلمان
8-     همکاری و مشارکت با سایر کارکنان دانش آموزان و اولیای آنها در بهره گیری از امکانات و ظرفیت های داخل و خارج از مدرسه
9-    همکاری با سایر کارکنان مدرسه در جهت اجرای صحیح و به موقع برنامه ها و فعالیتهای آموزشی و پرورشی مدرسه بر اساس ضوابط و مقررات
10-    تهیه و تنظیم تقویم اجرایی از فعالیتها و وظایف محوله به منظور افزایش بهره وری
وظایف دبیران
1-    شرکت فعال و موثر در دوره های آموزشی ضمن خدمت و به کارگیری آموخته ها در محیط کار
2-    ترغیب و هدایت دانش آموزان به تشکیل گروه های همیار آموزشی و تربیتی و بهره گیری از فعالیت های گروهی در فرایند یاددهی – یادگیری
3-    طراحی و تایپ سوالات امتحانی تکوینی و پایانی برابر با دستورالعمل های آموزشی
4-    همکاری و مشارکت در ترویج و تعمیق فرهنگ عفاف  وحجاب در دانش آموزان
5-    برنامه ریزی و اقدام برای آموزش دروس با رویکرد فرهنگی و تربیتی
6-    حضور به موقع در کلاس درس ( ورود به کلاس قبل از دانش آموزان و خروج از کلاس بعد از آنان) اشتغال به تدریس موثر و مدیریت زمان در کلاس درس
7-    همکاری و مشارکت در برنامه ریزی و برگزاری مسابقات ،جشنواره ها ،آمورنها و... دانش آموزی
8-    تصمیم به موقع و دقیق اوراق امتحانات دانش آموزان اعم از داخلی هماهنگ و نهایی بر حسب مورد بر  دستورالعملهای صادره از سوی آموزش و پرورش، ثبت نمرها و اعلام نتایج
9-    همکاری با مدیر ، معاون و سایر معلمان مدرسه در اجرای دستورالعمل ها و بخش نامه ها
10-    برنامه ریزی و اقدام برای تکمیل فضای اخلاقی در بین دانش آموزان با تاکید بر کرامت نفس حیا و عفت و مسئولیت پذیری.
وظایف مشاور مدرسه:
1-برنامه ريزي  وانجام فعاليت هاي راهنمايي و مشاوره در مدرسه به منظور ارتقاي سطح سلامت روان دانش آموزان و تلاش  براي حل  و پيشگيري از مشكلات رواني  فتاري و تحصيلي آنان
2- برنامه ريزي به منظور افزايش آگاهي كاركنان مدرسه ، اوليا ء و دانش آموزان از برنامه هاي راهنمايي و مشاوره و فراهم نمودن زمينه ي مشاركت
 3-برنامه ريزي به منظور شناسايي دانش آموزان در معرض خطر و ارائه خدمات تخصصي به آنان و در صورت نياز ارجاع آنان به هسته ها و مراكز مشاوره و خدمات روان شناختي آموزش و پرورش
 4-توانمند سازی روانی – رفتاری و تحصیلی دانش آموزان بر اساس ضوابط و دستورالعمل های مربوطه
5-انجام برنامه ریزی های مشاوره ای به منظور هدایت تحصیلی و انتخاب رشته و شاخه تحصیلی صحیح دانش آموزان
6- ارائه خدمات راهنمايي و مشاوره شغلي به دانش آموزان براي طرح ريزي شغلي با استفاده از روش ها و ابزارهاي مناسب
7- تشكيل پرونده  الكترونيكي مشاوره اي براي دانش آموزان و تهيه و ارائه  گزارش آمار تنوع و فراواني  مشكلات رواني – ر فتاري و تحصيلي دانش آموزان
8- برگزاري جلسات مستمر با دانش آموزان و اولياء آنها به منظور  ارتقاي سطح آگاهي آنان در زمينه ي امور تحصيلي و شغلي و خانوادگي
9- تدريس دروس برنامه ريزي  تحصيلي ، شغلي وآموزش آداب و  مهارت هاي زندگي بر اساس ضوابط و دستورالعمل هاي مربوطه10- شركت در جلسات گروه هاي آموزشي و دوره هاي ضمن خدمت به منظور دانش افزايي و ارائه خدمات بهتر در زمينه راهنمايي و مشاوره
وظایف مربی پرورشی
1-   ارتقاء بصيرت دانش آموزان و والدین در زمینه های اجتماعی، سیاسی، تربیتی.
2- شناسایی دانش‌آموزان مستعد در امور قرآني ، فرهنگي و هنري و هدایت آنان به مدارس قرآني آموزش و پرورش ، كانون هاي فرهنگي تربيتي و ...
3- سازماندهي، نظارت و ارزشيابي تشکل‌های دانش آموزي
4- برنامه‌ريزي غني سازي اوقات فراغت و فوق برنامه دانش آموزان مدرسه مطابق سياست‌هاي اعلام شده از سوي مراجع ذيربط
فهرست مطالب
مقدمه    1
بند اول : معرفی مدرسه :    2
بند دوم معرفی مدیر مدرسه    3
بند سوم : وظایف کارکنان:    5
وظایف دبیران    6
وظایف مشاور مدرسه:    7
وظایف مربی پرورشی    8
بند چهارم: رابطه مدیر با معلمان و دانش آموزان    9
رابطه مدیر با دانش آموزان    10
بند پنجم: آمار دانش آموزان و هزینه و درآمدهای مدرسه:    11
بند ششم: نحوه تدریس معلمان    12
نحوه تدریس معلم    12
بند هفتم    13
چگونگی و شرایط و ویژگی های انتخاب شورای دانش آموزی و شورای معلمان و انجمن اولیای مدرسه    13
انتخاب انجمن اولیا    14
انتخاب شورای معلمان    15
علت موفقیت دانش آموزان و نمرات بالای دانش آموزان چیست؟    16
امور فرهنگی مدرسه    17
وسایل کمک آموزشی    17
اردوها    17
بازدید از اماکن:    17
بند نهم :نحوه تشویق و تنبیه دانش آموزان در مدارس    18
بند دهم: نتیجه گیری    19
پیشنهادهای ما: من پیشنهاد هایی برای بهبود بخشیدن سطح تحصیلی این دبیرستان دارم: از جمله :    20
گزارش کار: من در دبیرستان آسیه فعالیت های زیر را انجام داده ام.    21