پرسشنامه تحریف های شناختی

دانلود فایل کامل پرسشنامه تحریف های شناختی
در5 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد.

الف)معرفی پرسشنامه:
پرسشنامه حاضر توسط عبداله زاده وسالار درسال۱۳۸۹ با هدف دست یابی به ابزاری آسان برای آگاهی از تحریف های شناختی استفاده شده در زندگی روزمره ساخته شده است.پرسشنامه حاضر می تواند به عنوان یک ابزار، درخدمت اهداف آموزشی ،پژوهشی،بهداشتی درمانی،در رابطه با کار و روابط انسانی،مدیریت وسازماندهی وسیاست گذاری مورد استفاده قرار گیرد.این پرسشنامه بر مبنای تحریف های شناختی الیس ساخته شده است و به سنجش ۱۰تحریف شناخته شناسایی شده توسط البرت الیس می پردازد
ب) روش اجرا ونمره گذاری:

این پرسشنامه شامل۲۰ سوال ۵گزینه ای است  که براساس مقیاس لیکرت نمره گذاری می شود.این پرسشنامه۱۰بعد را به شرح زیر می سنجد: که به شیوه زیرتقسیم بندی ونمره گذاری می شود.

به هریک از سوال ها بسته به پاسخ داده شده از ۱تا۵ نمره تعلق می گیرد، که درآن گزینه کاملا موافقم نمره۱،موافقم نمره۲،نظری ندارم نمره۳،مخالفم نمره۴،کاملا مخالفم نمره۵ دارند.وتنها سوال شماره یک به صورت معکوس از۵ تا۱ نمره گذاری می شود. بر اساس نمره گذاری هرفردی که نمره بیشتری را کسب کند از تفکر مناسب تری برخوردار است،وهرکس نمره کمتری را به خود اختصاص دهد از تحریف های شناختی بیشتری استفاده کرده است(عبداله زاده وسالار،۱۳۸۹).
ج-شواهد مربوط به روایی واعتبار:

این پرسشنامه دارای اعتبار وروایی داخلی می باشد.این آزمون توسط عبداله زاده وسالار در سال۱۳۸۹ برروی جمعیت ایرانی،۱۵۱زن و۱۴۶مرد هنجاریابی شد. در این فرآیند اطلاعات جمع آوری شده توسط ابزار تحقیق ،به وسیله آزمونT مستقل برای مقایسه دوجنس با میانگین سنی ۸/۲۵ درمیزان استفاده از تحریف های شناختی استفاده شده است .واطلاعات به صورت جدول زیر ارایه گردیده است.